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关于花的护养~
发育期：苗期多施氮肥，如矾肥水、豆饼水、液氨，硫按，促进幼苗生长。孕蕾期多施磷肥，如碎猪骨、鱼骨、蛋皮泡肥，过磷酸钙，能使花朵大，果实饱满。多施钾肥，如草木灰、硫酸钾，可促进根系发育，植株坚挺。植株生长旺盛期，多追肥；生长减慢期，少追肥；进入休眠期，停止追肥。 ▲看天气：雨天少施，晴天多施。 ▲看肥料：长期施用化肥，易使盆土板结变硬，宜少用；液肥施有机肥无此弊病，宜多用。 ▲看时间：夏日中午忌施"热肥"，因为此时盆土温度高，追肥易烧根，以傍晚黄昏时进行为宜。 追肥方法宜讲究"薄肥"勤施，"少吃多餐"，即每次追肥量要少，但次数可增多。一般讲，立春至立秋，每隔7至10天追肥一次稀薄肥水（七分水三分肥）；立秋后，15至20天追肥一次。先松土，后追肥，以利肥料下渗。追肥后的次日清晨，浇一次"回水"。追肥时，肥料不要沾到茎叶上。江苏南通孙继和
花卉出现黄叶，视其发生特点，有以下几种情况：
一是水黄。因浇水过勤引起，其特点是老叶无明显变化、幼叶变黄；此应立即控水；
二是旱黄。因缺水、干旱引起，其特点是自下而上老叶先黄，若缺水时间稍长，则会全株黄叶，甚至死亡，应及时浇水；
三是肥黄。因施肥过勤或浓度过高引起；特点是幼叶肥厚，有光泽，且凹凸不平；应控肥、中耕、浇水；
四是饿黄。因肥料不足、施肥浓度偏低，且施肥间隔时间过长而引起；其特点为幼叶、嫩茎处先黄，如见此现象后不及时施肥，也会造成全株黄叶甚至死亡；对缺肥的花卉，切忌一次大量施用浓肥，以免造成烧根；
五是缺铁性黄叶。温室中木本花卉等，由于土壤肥力条件变化大，常会出现黄叶现象，特点是幼叶明显，老叶较轻，叶肉黄色，叶脉绿色，并形成典型网络；可施用硫酸亚铁水溶液来解决，其方法为：饼肥7份，硫酸亚铁5份，水200份配成倍液浇之。
花卉营养缺乏的判断和防治
缺氮 植株瘦弱，枝条细长发硬，叶小花小。叶色从老叶到新叶由浓绿而渐变淡，继而出现红紫色，直到萎黄脱落，严重时全株失去绿色。
防治方法 增施腐熟的人粪尿、饼肥、厩肥或硫酸铵、尿素、硝酸铵等肥料。
缺磷 叶片由深绿色转为紫铜色，叶脉(尤其是叶柄)呈黄中带紫色。花芽形成困难，开花小而少且色淡，导致果实发育不良，甚至提早枯萎凋落。
防治方法增施骨粉、鱼粕，家禽肥或过磷酸钙、磷酸铵、磷酸钾 (为磷、钾复合肥)，一般用0．10％左右的水溶液作根外追肥。
缺钾 植株矮小，茎杆柔软易倒伏。叶片常皱缩，老叶由叶尖沿着叶边出现黑褐色斑色，叶周围变黄，而中部及叶脉搏仍呈绿色。
防治方法 增施草木灰、 1％～2％氯化钾水溶液(球根和块根花卉忌用)，0．30％～ 0．50％的硝酸钾水溶液作根外追肥，用磷酸钾等无机肥料也可。
缺钙 嫩叶绿且皱缩，叶缘上卷并有白色条纹，花朵受阻，新叶难以展开或呈病状扭曲。
防治方法 在播种或上盆前半月，在土中施适量的氯化钙，能起到增钙和消毒的功效(喜酸性花卉忌用)，也可用硝酸钙作追肥。
缺镁 植株生长不旺盛。老叶由下至上从叶缘至中央渐失绿变白，叶脉上出现各色斑点，最后全叶变黄。
防治方法 用0．20％～ 0．40％的硫酸镁水溶液连续喷3—4次，每次间隔7～10天。严重缺镁的土壤每亩用5～10千克硫酸镁，于秋季或冬季混入基肥中施入土壤。
缺硫 嫩叶从叶脉开始黄化，最后直至全叶发黄，根系发育不正常。
缺铁从嫩叶至老叶黄化。
缺硫、缺铁防治方法 可用 0．30％硫酸亚铁水溶液喷施，连续3次，每次间隔1周，喷时雾点需细而匀。同时可用0．20％的尿素铁水溶液进行根外追肥。
谁有养花的群
谁有养花的群
可以去
花卉论坛
看看呀.
有养花的学校吗？
去学校还不如去养花的基地呢，又赚打工的钱，又学习了知识，还有实践。
就算有这样的学校人家也是为了赚你钱，理论一大堆，到真格的上面完蛋了。
养花这事就得去实践，要感性和理性都有认识，到最后你根本就不用考虑这个那个的了。
有没有养花的专家呢？
有啊，好太仓论坛的花鸟鱼虫版块有专家哦，基本的小问题他们都能解决
亳州什么地方有养花的
你是买花还是养花，买花每周日上午建安路北头，养花可以去曹操公园北门内有种花大棚
网上有没有养花的游戏？
:baidu./s?wd=%D1%F8%BB%A8+%D3%CE%CF%B7
吧里有养花的吗，懂得来说说
养花的好处
第一、调节气温，美化环境。阳台上养花，可做到鲜花迎春，绿荫护夏，秋日红叶，冬雪苍松，四季美化环境。
第二、丰富生活，振奋精神。当辛勤工作之余或空闲无聊之际，看到红花绿叶，肯定会觉得心旷神怡，倦意全消。
第三、锻炼身体，增进健康。养花是移栽、换盆等一系列劳动，可以适当锻炼身体，对人体十分有益。
第四、增加知识，培养美德。学习养花技术，可以增加知识，也可以培养人珍惜人力、物力的美德。
第五、鲜花可以寄托美好的感情。送亲人朋友，感情真挚，意义深远。
德州市范围内有养花的嘛？
儿童乐园的背面上 城隍庙附近
养花的作文
我这个人向来爱和花花草草打交道，阳台自然也少不了几盆花来装点我平淡的生活。花虽然多，却没有奇花异草，只是像仙人掌、虎刺梅之类的容易养活的花草。在闲暇的时候，浇浇这棵，搬搬那盆，我都将之当作一种莫大的乐趣！
养花是一件细活，但我从来不把养花当成一件麻烦事，仅仅把它当成生活中的一种乐趣，一种陶冶情操的方式罢了。我家住在乡下，这为养花提供了良好的环境，四处都可以取到肥美的土壤来填入，赶上养蚕的时候，更能以蚕沙作为养料。花儿也因此长得越发精神，欣赏着也是觉得心花怒放。阳台的面积不大，又要用来晾晒衣物，空间就更小了，十几盆花放上去就变得满满当当，才刚容人通过。虽然如此，但我仍热衷于养花。为此把阳台弄脏了，我也没少挨母亲的唠叨，可是我不以为然，只是默默地把阳台拖干净，第二天再弄脏了再拖，每天勤勤恳恳地做着千篇一律的事，这对于我来说，既是劳动也是一种享受。
人生漫漫，对于这些花草，我就好似遇到了我的知心朋友，悲伤欢笑、苦辣甜酸，我都可以一一向它们诉说，花盆里承载的是我曾经的辉煌、昔日的悲伤。这难道不快乐吗？有这些无言的朋友，我就不会感到寂寞，快乐我们一同分享，痛苦我们一起承担。这使我深深地爱上了这些花草，给我的笔触带来了生命，给我的文章带来了灵魂，使我文笔活跃、精神宽慰、心灵舒畅。和它们居住在一起，心里更有一种说不出的美妙滋味。
花，养花，处处充满了乐趣，于是，生活不再单调乏味，感悟不再寂寞沮丧，生命不再孤独痛苦！
我家有一个不小的阳台，于是爸爸总爱在这里弄些花花草草。大概是受了爸爸的熏陶，我也喜欢上了养花，到现在发展成了我的业余爱好，让我在紧张的学习之余，能够有“偷得浮生半日闲”的雅趣。
说起我养的第一种花，那就是水仙。那时我大概七八岁吧！那年冬天是很冷的，我和爸爸去花鸟市场买水仙的球茎，当时我认为爸爸买的那个大蒜似的东西是长不出来花的，是他上当受骗了。回家我才知道，原来那玩意儿是要经过特殊“处理”的，得除去那外面一层厚厚的棕色表皮，那绿绿的嫩芽便像一个个小绿精灵似的探出脑袋来了。我这才恍然大悟。于是便自告奋勇地要去挖土，把花栽上。爸爸听后笑得前仰后合，笑了很久才带着“泪花”告诉我，水仙是在水里长的。我这个“大老外”居然说把它种到土里，在爸爸面前闹了一个大笑话。通过这件事我才知道，原来养花不是我想象的那么简单，一定要有丰富的知识和养花经验，才能把花养好。于是我拜爸爸为师，开始了我的“养花之路”。有了这次教训，我不再莽撞行事了，也是自此之后，我的求知欲比以前更强了。
养花的课文
【重点句子解析】
1．如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
“如此循环”就是像这样循环的意思，指“我”工作的时候，总是先写一会儿再到院子里看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会，然后再出去……这句话是说养花付出的劳动可以使脑力劳动和体力劳动得到调节，对身体和精神都有好处，比吃药效果还好。
2．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
这两句话直接道出养花的乐趣，也是对全文的总结。作者对养花乐趣的总结十分辩证，耐人寻味。“喜”和“忧”、“笑”和“泪”、“花”和“果”、“香”和“色”，既一一相对又紧密联系。欣赏自己养的花，和观赏他人养的花，感觉是不大相同的，因为欣赏自己养的花，就是享受自己的劳动成果，有一种自豪感和期待之后的成功感、欣慰感。这段话表现了作者高尚的养花情趣。
【分段及段意】
按材料的性质，各自然段相对独立，可分为七段。
第一段：写养花的目的。
第二段：写养的是什么花。
第三段：写怎样养花。
第四段：写养花须付出劳动。
第五段：写与别人一起分享劳动果实的乐趣。
第六段：写养花也有忧伤。
第七段：总述养花的乐趣。
【中心思想】
本文通过作者写自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。
【写作特点】
1．本文是用第一人称写的，像对老朋友叙谈家常，读起来亲切、自然。
2．课文围绕中心，写得层次清楚，条理分明。段与段之间联系紧密，前后照应运用自如。例如前面写到：“我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们”，后边写到，“我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢”；前面写：“一到夏天，满是花草……”，后面写“花虽然多，但是没有奇花异草。”这样写就使文章结构严谨。
我想知道千年美丽别墅的绿化养护，是不是都是物业公司来做，还是说需要业主自己找人来养护的？
别墅一般都有私人小花园，而私人小花园里的绿化都要业主自己动手维护。
物业公司只负责公共区域的。当然你可以找物业公司有偿服务给你的小花园绿化进行维护。
到哪里找养花的工作？
到哪里找养花的工作呢？有很多地方都可以养花的。去苗圃工作也可以，去各个机关单位也有需要养花的，只要你技术好到哪里都可以找到合适的工作的。