小班《小猴请客》语言教案
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 了解招待客人的一些简单礼节。 能运用礼貌语言进行交往。 乐于争当小主人。 发展幼儿思维和口语表达能力。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
． 了解故事内容，按意愿选择角色，戴动物头饰 根据幼儿思维的特点，我用“小猴请客”的情境激发幼儿的兴趣引导幼儿边看，边了解故事内容。在自由宽松的氛围中，我鼓励他们边看边交流，为他们在众人面前表现和表达做准备。
亲子早教课程教案范文【1】 活动目标：知道小兔、小狗、小猴、小猫喜欢吃的食物。练习向指定方向走，跑的能力，知道遵守游戏规则。活动过程：问候时光：接待点名：老师边唱找朋友的歌边走到宝宝面前。
幼儿园小班教案 篇9 幼儿园小班语言：小猴请客 活动目标： 知道故事名称，主要情节及人物间的对话。 知道要向小猴学习，做有礼貌的小主人。 学习词汇：“又红又大” 。 活动准备： PPT、故事磁带。
在活动中充分发挥了幼儿的学习主体性，同时语言表达能力和表现力都得到了相应的发展。小猴请客小猴来请客，大家来送礼，小兔送青草，小猫送活鱼。小鸡送小虫，小狗送骨头，小猴见了吱吱叫，这些东西我不要。
经典寓言故事及寓意
寓意：讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。
寓意：物以稀为贵，多必烂，必成灾；如果违背了自然规律，好心也会办坏事，甚至会犯罪。
《狼与鹭鸶》狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。
早晨,小猴把一天要吃的桃,按早、中、晚三餐依次放在三个盘子里。看了...
1、他从第一盘里拿了2个桃放在第二盘里，再从第三盘里拿了5个桃放在第一盘里，第一盘就得到3个桃，因为三个盘里各有6个桃，所以第一盘有3个桃。
2、X-2+5=6 Y+2-3=6 Z+3-5=6 X=3 Y=7 Z=8 早饭3个。午饭7个，晚饭8个。
3、小猴分桃 早晨，小猴把一天要吃的桃，按早、中、晚三餐依次放在三个盘子里。看了看，觉得晚餐太多，早餐太少。
4、泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度，于是就找法老。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。
5、利用倒推法就可以得出：小猴早餐分得3个桃，午餐分得7个桃，晚餐分得8个桃。